歷屆中考作文寫作技巧-龍頭鳳尾的運用

中考對于學生來說也是比較重要的一個階段，有不少的學生在中考前一般都進行作文的補習來提高作文成績，其實在平時應該多閱讀一些各科目的書籍，這樣對于后期的寫作也是很有幫助的，希望通過以下的一些學習技巧，讓更多的學生在作文方面更加游刃有余。

一、文章開頭的寫作技巧。

(1)開門見山，開篇點題。開門見山顧名思義就是直截了當的寫出文章的主題，這種技巧是學生寫作中常見的，閱卷老師第一眼就能推測出你文章的寫作內容，給人的感覺非常直接、自然，不容易給人留下跑題的印象。

(2)緊扣文本主題，運用修辭手法，展現語言魅力。開頭相見的修辭手法有比喻、擬人和排比，正常是比喻和擬人的組合運用，給閱卷老師的感覺是學生的語言組織生動，文筆雋永，處處妙筆生花。首先在印象上就占據優勢，打分自然傾向于高分。

(3)運用名言警句和詩句開頭，增加文本的文化底蘊。

中國是詩歌的國度，流傳至今的詩詞歌賦舉不勝舉。我們進入求學生涯以來也學過許多優美的詩句，我們可以在文章開口加以引用，增加文本開頭的文化氣息和歷史厚重感，讓閱卷老師覺得學生學富五車，博覽群書，對作文產生好感，自然會給你滿意的分數。

(4)運用環境描寫，烘托人物心情。環境描寫包括自然環境描寫和社會環境描寫，不管是哪一種都可以，環境是人物心境的外化，烘托出人物的心情，渲染文章的主題，給人美好的想象空間，給閱卷老師留下唯美的遐想。

(5)設置懸念，激發讀者的閱讀興趣。首先拋出一個懸念，閱卷老師想解開答案的謎底，就會層層撥開作文的面紗，激發老師的閱讀欲望，引領老師走進筆尖世界。

二、文章結尾的寫作技巧。

(1)運用名言警句和修辭手法增加文本語言文采。結尾運用一首唯美的古詩，或是運用組合的修辭手法，都會為你的作文潤色不少，前提是這首詩必須切合文本的主題，不然就是畫蛇添足了。

(2)首尾呼應，結構嚴謹。這種手法被學生廣泛運用，內容與文首照應，給閱卷老師的感覺就是結構分明嚴謹，寫作有層次感，作文自然添彩不少。

(3)文尾點明主題，升華主旨。說簡單點就是點明文章的題旨，抒發自己的情感。這樣的優點在于突出文章的中心思想，讓閱卷老師感覺到文章是圍繞主題展開論述的，解除跑題之嫌。

好的開始是成功的一半，作文的龍頭語言一定要好好潤色，給老師第一感覺留下好印象。完美的結尾是決定作文是否圓滿的關鍵要素，所以我們文章首尾都要加強，這樣才能寫出妙筆生花、結構嚴謹的經典美文。

這些寫作技巧在學習的過程中是非常重要的，所以說一定要做好一些相關的筆記，這樣才能夠將作文的分數提高，而且在后期的寫作上也會更加輕松。